Banner
Thứ Ba, 13/10/2026

Danh sách HS dự thi OLYMPIC 10.03 lần thứ III năm 2018

Quản trị 17/01/2018 Lượt xem: 1098
[gview file="http://c3quangtrung.daklak.edu.vn/wp-content/uploads/2018/01/đang-ký-tham-gia-Olympic2018-2.pdf"]

DỰ KIẾN CHUYÊN MÔN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 - 2016

Quản trị 29/08/2017 Lượt xem: 1084
SỞ GD & ĐT ĐĂKLĂK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: ...../QT -KH Krông Pắc, ngày 06 tháng 04 năm 2015 DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN (Từ ngày: 11/04/2015 đến ngày 23/5 /2016) Tuần Thứ/ngày NỘI DUNG CÔNG VIỆC Người thực hiện Tuần 34 (từ ngày 11/4 đến 17/4/ 2016) 2(11/4/2016) +Chào cờ: (T Chất) +Học Bình thường + HS K12 Đăng ký dự thi THPT quốc gia. -Toàn thể hội đồng+ HS toàn trường + K12 ôn thi tốt nghiệp (theo TKB) +GVCN Hoàn thành dữ liệu phần mền SMASS ( chậm nhất 17 giờ ngày 16/4/2016) GVBM+HS 12 7(16/11/2016) + Nghỉ Giỗ tổ Hùng Vương Toàn trường Tuần 35 (từ ngày 18/04đến 23/04/ 2016) 2(18/4/2016 7(23/4/2016) + Chào cờ: + Học Bình thường cả tuần +Ôn tập khối 12 theo TKB + Tổ xử lý dữ liệu nhập dữ liệu thi tốt nghiệp THPT Quốc gia +In dữ liệu chuẩn bị kiểm dò +Toàn thể lãnh đạo+ giáo viên +học sinh toàn trường + Tổ dữ liệu Tuấn 36 (từ ngày 25/4 đến 30/04/ 2016) 2(25/4/2016) 6(29/4/2016) 7(30/4/2016) + Chào cờ:

Kế hoạch kiểm tra HKI năm học 2015 - 2016

Quản trị 29/08/2017 Lượt xem: 1079
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số......../QT-KH Krông păk ngày 04 tháng 12 năm 2015 KẾ HOẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ I Căn cứ công văn số 1473/SGDĐT-GDTrH ngày 03/12/2012 về việc hướng dẫn kiểm tra học kỳ I năm học 2015-2016,trường THPT Quang Trung triển khai kiểm tra học kỳ I như sau: A. Mục đích, yêu cầu: 1. Việc kiểm tra đối với bậc trung học nhằm đánh giá tình hình triển khai và kết quả thực hiện chương trình kế hoạch dạy học, trên cơ sở đó khẳng định những việc đã làm tốt để phát huy và khắc phục những thiếu sót. 2. Kiểm tra, đánh giá giúp học sinh trong việc học tập, tự kiểm tra, đánh giá về kiến thức, kỹ năng được lĩnh hội; ban giám hiệu nhà trường, giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giáo dục hiện nay. Việc tổ chức kiểm tra học kỳ phải được tiến hành nghiêm túc, đánh giá đúng thực chất công tác tổ chức dạy – học của nhà trường. 3. Các tổ

KẾ HOẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ II năm học 2014 - 2015

Quản trị 29/08/2017 Lượt xem: 1099
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số......../QT-KH Krông păk ngày 23 tháng 3 năm 2015 KẾ HOẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ II Căn cứ công văn số 201/SGDĐT-KTKĐCLGD-CNTT ngày 04/3/2015 về việc hướng dẫn kiểm tra học kỳ II năm học 2014-2015 Căn cứ cuộc họp liên tich mở rông ngày 25 tháng 3 năm 2015 Trường THPT Quang Trung triển khai kiểm tra học kỳ II như sau: A. Mục đích, yêu cầu: 1. Việc kiểm tra đối với học sinh nhằm đánh giá tình hình triển khai và kết quả thực hiện chương trình kế hoạch dạy và học của nhà trường, trên cơ sở đó khẳng định những việc đã làm tốt để phát huy và khắc phục những thiếu sót. 2. Kiểm tra, đánh giá giúp học sinh trong việc học tập, tự kiểm tra, đánh giá về kiến thức, kỹ năng được lĩnh hội; ban giám hiệu nhà trường, giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giáo dục hiện nay. Việc tổ chức kiểm tra học kỳ phải được tiến hành nghiêm

Kế hoạch kiểm tra HKI năm học 2014 - 2015

Quản trị 29/08/2017 Lượt xem: 1037
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số......../QT-KH Krông păk ngày 08 tháng 11 năm 2014 KẾ HOẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ I Căn cứ công văn số 1387/SGDĐT-KTKĐCLGD-CNTT ngày 03/11/2014 về việc hướng dẫn kiểm tra học kỳ I năm học 2014-2015,trường THPT Quang Trung triển khai kiểm tra học kỳ I như sau: A. Mục đích, yêu cầu: 1. Việc kiểm tra đối với bậc trung học nhằm đánh giá tình hình triển khai và kết quả thực hiện chương trình kế hoạch dạy học, trên cơ sở đó khẳng định những việc đã làm tốt để phát huy và khắc phục những thiếu sót. 2. Kiểm tra, đánh giá giúp học sinh trong việc học tập, tự kiểm tra, đánh giá về kiến thức, kỹ năng được lĩnh hội; ban giám hiệu nhà trường, giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giáo dục hiện nay. Việc tổ chức kiểm tra học kỳ phải được tiến hành nghiêm túc, đánh giá đúng thực chất công tác tổ chức dạy – học của nhà trường. 3. Các tổ

THỐNG KÊ

Đang trực tuyến: 27
Hôm nay: 3,353
Tổng truy cập: 199,892,859
Địa chỉ IP: 14.176.207.79